<正>导入新课是教学中必不可少的环节.科学合理的新课导入方式,可使学生更快地融入到新课的学习中.在引入新课时,教师应了解高中生的数学学习的实际情况,设计出符合其发展和学习需求的新课导入措施,以促进高中数学教学的效率提升.一、利用问题导入新课问题导入法是一种常见的教学方法.在教学新课时,教师提出一些问题来引导学生探究新课中的知识点,可激发其学习兴趣和求知欲,让他们更快地融入课堂学习中,提高学习效率.