摘要

化学作为初中生学习过程中基础性学科之一,虽然是一门以实验教学为主的课程,目前学生化学阅读能力的培养却成为初中教学中较为重要的一个目标,并且也在实际教学过程中受到了较多的关注,本文则是就如何在初中教学中培养学生化学阅读能力进行了研究.