<正>科举制在中国历史上长期存在,它的名声不好,提起它人人痛恨。专家学者批判当下的应试教育,一般的套路都是上挂万恶的科举制度,下联负担沉重的中小学生,表达对科举制度的切齿痛恨,表示对中小学生的无比垂怜。这种批判既代表着真理,又代表着正义,而且直指积重难返的现实弊端,当然是高屋建瓴,