高校公共体育俱乐部制教学模式研究

作者：陈静

来源：人生与伴侣, 2022, (14): 88-90.

<正>随着国民经济的不断增长，科学技术的不断创新，高校公共体育建设发展水平得到显著提升。俱乐部制教学模式创新应用作为高校公共体育建设的重中之重，是一项不可或缺的关键内容，直接关系到公共体育实践教育的教学效果。将俱乐部制融入高校公共体育教学中，能够最大程度满足不同层次学生的学习需求，充分发挥他们体育学习的主观能动性，有效培养学生良好的体育综合能力与终身体育锻炼习惯。因此，高校体育教师要及时转变教学理念，合理运用俱乐部制教学模式，充分激发学生的体育学习兴趣，

• 单位
  安徽农业大学经济技术学院