从美术的角度解读《课堂提问的艺术》

作者：陈哲; 刘林

来源：中国民族博览, 2023, (07): 219-221.

• Qu:Est教学
• 知识策略
• 结合

《课堂提问的艺术》是由美国教育学者丹东尼（Dantonio.M.）和贝森赫兹（Beisenherz）合著的关于如何在课堂提问的著作。本文从美术鉴赏的角度，结合课程目标，对书中的理念、策略进行了运用和解读，主要是根据课程的内容，在问题的设计上以及多个相关问题的排序上进行了一系列的研究和探索。