<正>“历史图片所指的并不仅仅是用以解说历史的图片,还指用以研究历史的图片,而任何图片,都可以从历史的角度去进行研究。图片与所有的文字、人物、事件一样,一经产生就已经成为历史,它的身上就已经直接或间接地带有历史信息”[1]。从历史图片中,我们不仅能看到过去的影像,更能通过对这些影像的解读探索它们背后潜藏的政治、经济、军事、文化等信息。统编版初中历史教科书配有丰富的图片资源,但师生往往注重教科书文字资源的解读,