非会计专业会计学教学目的和教学内容与会计专业课程存在差异,但是,近年来针对会计专业的会计教育研究很多,对非会计专业的会计教育研究却比较少,因此对其开展研究非常必要。文章主要从明确教学目的、改变教学方法、优化教学内容、重视教材编写等方面进行研究,并提出相应的解决问题的措施。