<正>[我的问题]王诗斐(杭州市现代实验小学):音乐课中教师精炼的语言能够有效引导学生,作为新教师,我们应该学习哪些教学语言的技巧,能够让自己尽快地掌握和运用呢?范璐(杭州市江心岛小学):在音乐课的教学中,环节与环节的衔接上,语言怎样更加精准、有趣,让学生明白意图的同时激发他们的学习兴趣?