摘要

目的分析在门诊护士中行五常法管理对综合素质的管理作用。方法本文计算对象即为2017年5月至2018年5月期间在本医院就职的32名门诊护士,分组法即为双盲法,每组收入16名,对照组实施常规门诊管理,实验组实施五常法管理,比较关注两组门诊护士的综合素质情况。结果实验组团结互助、劳动纪律、小儿穿刺技术、劳动纪律、临床差错事件发生率对比对照组有关数值,组间数值之间存在统计学意义(P<0.05)。结论使用五常法管理在门诊护士中可提升综合素质。

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