<正>随着素质教育的持续深入,学生核心素养的培养已经成为各个教育阶段及各个学科教学的重点。数学作为高中教育阶段的一门重要学科,要求教师在实际教学中必须认清培养学生数学核心素养的重要作用,并积极探寻相应的培养对策,最终在提升高中数学课堂教学效率的同时,促进学生的全面发展。我国教育课程标准在经历由"以知识立意"到"以能力立意"再到"以素养立意"的课程体系建设的转变后,强调了培养学生核心素养的重要意义,并要求教师将其作为课程的基本目标。一、培养学生数学核心素养的重要作用
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