基于项目学习的高中信息技术课堂构建

作者：任芳

来源：基础教育研究, 2020, (24): 44-45.

• 项目学习
• 课堂重构
• 高中信息技术

信息技术课程教学兼重理论学习和实践应用,鼓励学生在数字化环境中学习与实践。课程改革倡导基于项目的学习方式,能够将知识建构、技能培养和思维发展融入运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中,从而能更好地培养信息技术学科核心素养。文章基于项目学习的教学模式,以Excel的学习为例探讨基于项目的教学方式。