在国际组织和经济发达国家十分重视以"核心素养"为中心的课程,改革的大背景下,教育应更注重人性化,那么语文教学当仁不让。这不仅仅是口号,更重要的是要把它融入课堂中,使其在教学过程中起到作用,有目的有计划地把艺术方式引入课堂教学中,这无疑是一种好的做法,它不仅可以给学生提供一次感受美、品味美的机会,同时也使课堂变得兴味盎然,使教学效果更加明显,有助于学生核心素养的培养。
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