科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
初中学生自主学习数学知识的能力十分重要。在传统初中数学课堂中,教师对学生自主学习能力的培养存在很大局限性,近期开展的网络教学活动为学生自主学习数学能力的养成提供了宝贵的机遇。本文通过对初中数学学科网络教学现状的分析,提出在初中数学网路教学中使用学生自主学习的策略,并对初中阶段自主学习的概念进行了界定,阐述了初中数学网络教学活动中开展自主学习的优势,给出培养学生自主学习能力的途径,并指出在培养学生自主学习能力过程中应注意的问题。
-
单位吉林省教育学院
