“双高”背景下高职校企“双元”育人模式的本土化研究——以长沙商贸旅游职业技术学院为例

作者：刘竹

来源：湖北开放职业学院学报, 2023, 36(02): 29-39.

• “双高”学校
• 高职院校
• 校企“双元”育人
• 本土化

我国当前高职教育培养目标是培养高质量技术技能型人才，这就需要实行校企“双元”育人，高职学生经过学校的专业知识学习和企业的技能培训，可以更快适应工作岗位。本文立足于长沙，分析“双高”建设背景下高职校企“双元”育人的内涵、意义和本土化实践的启示，在此基础上围绕产业办学，深化产教融合，以助力地方特色产业发展。

• 单位
  长沙商贸旅游职业技术学院