浅谈以外语课程思政为导向的教学设计——以“语言学导论”课程教学实践为例

作者：冯新艳

来源：现代英语, 2021, (09): 4-6.

• 课程思政
• 外语课程教学
• 教学设计

在课程思政大背景下,外语课程思政的必要性和重要性已成为共识。文章以"语言学导论"课程为例,探讨了在外语课程思政的导向下设计教学目标、教学内容、教学组织和教学评价的原则和具体方法,以期为其他外语教师开展课程思政给予一定的启示。

• 单位
  武汉科技大学城市学院