“岩体力学”在线教学模式设计与实践

作者:李姗珊; 王启; 尹海云
来源:智能建筑与智慧城市, 2021, (04): 91-93.
DOI:10.13655/j.cnki.ibci.2021.04.030

摘要

借助MOOC中SPOC平台,设计"岩体力学"课前、课中、课后的在线教学模式。以"岩体力学"第二章为例,从学生课程参与度、作业设计合理性和学生教学满意度三个方面对教学效果分析。结果表明:"岩体力学"在线教学模式取得了良好的教学效果,优化了在线教学模式,促进学生的积极性,完善评价标准,为网络教学提供参考。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院; 土木工程学院

全文