景观设计专业“项目式+模块化”教学模式探讨——以“社区环境设计”课程改革为例

作者：李迎辉

来源：北京城市学院学报, 2019, (05): 17-20.

DOI：10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2019.05.005

• 项目式
• 模块化
• 设计定位

目前,设计类课程更加注重实践,在景观设计专业的课程教学中,"项目式"和"模块化"的教学模式能够引导学生提前参与实践,把所学知识拆解,达到翻转课堂的效果。本文以"社区环境设计"课程为例,主要从课程的现状、具体操作方法等方面,介绍了课程改革的具体内容以及将要达到的效果,该模式也适合推广到其它设计课程。

• 单位
  淮南师范学院