摘要

<正>在教学的一系列常规工作中,备课居于首要的先决地位。无论是一块黑板一支粉笔的昨天,还是信息化设备资源进入课堂的今天,有效的备课都是上好课的必要前提和重要保证。"教师只有备好课,才能上好课"这是不争的事实。也可以说,教师只有课前充分备课,才能在课堂中取得较好的教学效果。一、教师备课的现状分析目前有些教师对备课的认识不足,表现为这样几种现象:态度上:备课就是完成任务,应对检查;思想上:备课就是简单地写教案;行动上:备课无思