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摘要
打击乐与潮汕英歌舞的融合应用于高职表演课程之中能够在较大程度上提升课程教学的丰富度，增加教学内容的文化内涵，让高职表演课程内容的质量得到较为明显的提升。在实际研究之中认为，将打击乐与潮汕英歌舞的融合应用于高职表演课程之中，其影响表现在正面影响以及负面影响两个方面，从正面影响角度出发，能够提升教学内容的丰富度，促进融合教学的高效开展等，而负面影响主要表现在教师能力不满足教学发展实际需求等方面。在此基础之上，需要进行应对措施的探究，降低课程教学中的负面影响，使得课程教育效果能够得到较为明显的提升。
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