课例文章怎么写

作者：洪菲菲

来源：小学教学(数学版), 2019, (10): 62-63.

<正>写文章的前提,是对某一个问题、某一个现象、某一个领域有了较深入的思考和研究。不少教师在提笔撰文前,经常感觉没有内容可写,其原因便是平时缺乏对教育教学工作的思考。教师们平日里忙于繁杂琐碎的日常工作,难以有充足的时间和精力去深入地进行课题研究。其实,研究课例就是微课题研究,而且这是教师们日常做的事情,是教师们的"拿手好戏"。把课例作为载体来撰写教育教学论文,对一线教师来说是一条写作的捷径。课例文章该怎么写,这是