比较李镇西和孔子的对话教学观念,二者在课堂内外的平等对话上有一定渊源。参照孔子的对话方式,李镇西在约束对话行为、调整对话方向、创新对话方式、保持对话公平、明确对话目的等方面有所创新,而孔子对教材的关注能给现代对话教学以启示。