语文课外作业不仅具有巩固知识与提高技能的作用，还对促进学生价值观的形成，能力、习惯、品质的培养等方面有着重要意义。为充分发挥作业功能，文章通过构建语文“简趣”作业设计体系，调动学生积极的作业情感和体验，让他们在“精简有效”“情趣相融”的作业中获得成长与乐趣，以实现“双减”背景下的育人目标。
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