浅谈护理中职教育中《内科护理学》教学体会

作者：张义友

来源：中国校外教育, 2018, (23): 145-146.

• 内科护理学
• 护士执业资格考试
• 自学能力
• 病例分析能力

在《内科护理学》教学过程中以全面贴合执业护士资格考试为主要教学原则,以临床护理工作的实际需要为重点进行教学,使教学与护士考试相一致,使教学与临床工作紧密联系起来,在日常教学过程中培养学生的分析病例,运用知识的能力。在教学过程中,注重培养学生的自学能力和继续学习能力,培养病例分析能力,采用列举临床实例及病案分析法、列表比较法、口诀记忆法、多媒体教学法等多种教学方法来进行教学,有利于提高学生对知识的掌握及运用知识的综合能力。