摘要
信息素养与思想道德素养、文化知识素养、身体素养、心理素养一样,是大学生基本素养的构成要素之一。高校图书馆是学校文献信息中心,是学校信息化和社会化的重要基地,是大学生学习的第二课堂。但现在大学生们没有充分利用高校图书馆丰富宝贵的文献资源,其关键原因是他们的信息素养不高,应培养他们终生利用图书馆的习惯,教会他们如何在庞大的信息海洋中搜索、筛选、分析和整合自己所需的信息等。图书馆作为大学教育的必要补充,对大学生信息素养教育有重要作用,本篇论文就利用图书馆信息资源提高大学生信息素养的培养进行分析。
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单位太原师范学院