摘要

<正>提问是课堂教学中师生交流的一种重要方式。有效的提问能够激发学生学习兴趣,培养学生语文能力,发展学生思维,提高课堂教学效率。低效和无效的提问则不能达到如上的教学效果。结合日常听课感受,笔者发现课堂教学中的提问或多或少存在以下现象: