摘要

问题是驱动学生学习的动力,解决问题是学生获取知识的途径。基于此,在小学英语课堂上,教师要有效地向学生提问。将立足教学经验,从融入生活、尊重学情、转变角色等方面入手,介绍有效提问的策略。