摘要

本文以土木工程专业为例,以课题思政为指导思想,以典型工程实例、工程人为载体,以实践教学的所有教学内容,“课训深度融合283”平台与“专业八项”实践育人体系达到思政教育目的,为国家培养爱国敬业,理论知识扎实的,具有创新能力的高水平土木工程专业人才。

  • 单位
    武汉工程大学邮电与信息工程学院

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