目的:减少肿瘤化疗患者的并发症,增长肿瘤患者的化疗知识,提高肿瘤化疗患者的生存质量。方法:通过对68例肿瘤化疗患者采取以个案教育、集中教育、随机教育、示范教育相结合的教育方法,在病人住院期间对其进行化疗前、化疗中、化疗后的健康教育。结果:肿瘤化疗患者顺利完成全程化疗,增长了化疗知识,收到了满意的效果。结论:护理人员利用各种治疗护理机会接触患者,进行随机教育,根据病人的需要反复进行评估、教育、评价,直到达到最终目标,即病人能够自觉采取有利于健康的行为。