<正>音乐欣赏是中小学音乐课程中一个重要的学习领域,也是学生展开音乐活动的基础,更是培养学生审美能力的有效途径。《2011版义务教育音乐课程标准》中指出欣赏教学作为小学音乐教学中的基本内容之一,不仅承载着对学生的美育、情感培养及自信心的培养,同时还担负着学生音乐核心素养的培育。笔者以参与指导的2018年5月24日江苏省联盟校之小学联盟"建构学习生活,培育核心素养"教研活动中我校音乐教师时丽萍老师的一节展示课《梨园芬芳》为例引发