民歌是劳动人民情感表达、思想表现及文化传承的载体。加强小学民歌教学，能够帮助学生更好地领悟民歌所蕴含的文化特性、人文特点及思想哲理，培养学生的民族意识、文化理念，帮助小学学生获得更健康地成长。在深入探究小学民歌教学策略的前提下，我们需要对民歌起源与发展、分类及特征有清晰的认识，通过明确民歌教学所存在的问题，提高民歌教学的针对性、有效性和实效性。
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