摘要

在新的形势下,高职高专英语学生对英语学习动力不足,更导致了对英语学习兴趣的缺乏,网络时代带来的对高职高专英语学习的冲击,教学内容不断范化,教材不再成为单一的教学内容,网络时代下教学内容可以非常丰富。可以通过整合教学资源,充分利用网络资源进行授课,翻转课堂,形成以学生为中心的教学模式,结合学生专业需求,补充学生未来就业所需的专业英语,加强英语听说能力的培养。