微课在眼科药理学教学中的应用

作者:吴文玉; 郭泽莉; 郭琦; 王延东*
来源:基础医学教育, 2019, 21(08): 658-660.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2019.08.22

摘要

将理解眼科药理学的基础:眼部给药屏障以及眼科慢性疾病:青光眼的发生机制及用药选择这两大内容,以动画配合旁白的方式制作为微课视频,开发微课教学资源,并对213名医学本科学生进行教学应用及效果评价。眼科药理学微课资源较其他药理学资源少,动画形式的微课教学深受学生欢迎,85%以上的学生认为微课有利于学生利用碎片时间学习,提高学习兴趣、自主学习能力及学习效率。

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