摘要

高校教师的教学能力是高等教育的立教之本、兴教之源。以教学基本功比赛为代表的教学类赛事,能够激励教师专注教育理念、提升教学水平、投身教育事业,有效推动学校教育教学质量的提高。"教赛相长"的良性循环正是"以赛促教"工作模式追寻的效果和目标。通过梳理提升教师教学能力的主要途径,探索和实践"以赛促教"模式下教学类赛事推进高校青年教师教学能力提升的有效方法。