为加深医学生对神经科学基本理论的理解和掌握,我们在本科临床实习中采用PBL结合案例教学法。经过教学实践,临床带教教师和学生均反映良好。本文介绍了在神经内科临床带教中采用PBL结合案例教学法的应用效果以及我们在应用中的思考。