劳动教育之劳动概念的特定内涵及其实践向度建构——以高等职业院校劳动教育为视角

作者：赵章彬

来源：北京教育(高教), 2020, (07): 22-25.

• 高等职业院校
• 劳动教育
• 内涵
• 建议

高等职业院校作为培养生产一线技术技能型人才的教育类型是开展劳动教育的主战场。以高等职业院校为视角,对劳动教育之劳动概念的内涵及其逻辑向度进行了较为深入和系统的分析,并据此从实践层面对高等职业院校开展劳动教育提出了意见和建议。

• 单位
  北京农业职业学院