摘要
针对高职学生对《建筑工程技术资料管理》课程学习中出现的问题,探索"理论-案例-实践"教学方法。为检验该教学方法的效果,将其应用于2013、2014级学生的教学中。结果表明提出的"理论-案例-实践"教学方法可以让学生掌握基本技能,受到用人单位的一致好评。
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针对高职学生对《建筑工程技术资料管理》课程学习中出现的问题,探索"理论-案例-实践"教学方法。为检验该教学方法的效果,将其应用于2013、2014级学生的教学中。结果表明提出的"理论-案例-实践"教学方法可以让学生掌握基本技能,受到用人单位的一致好评。