<正>从近几年高考试题命题方向和"一体四层四翼"的高考评价体系来看,教师在教授知识时,不能只专注于知识本身,而要将培养学生的能力、素养、思维作为重中之重。教师应始终牢记立德树人的根本任务,发挥好课堂的主阵地,用心研究"为谁培养人,培养什么人,怎样培养人"的问题,使学生通过历史学习,在历史学科核心素养方面得到全面发展,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。基于这样的
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