混合式教学模式在初中数学教学中的应用

作者：蒋海鹏

来源：中学教学参考, 2021, (21): 34-35.

• 混合式教学模式
• 初中数学
• 应用策略

混合式教学模式融入前沿的信息技术,将不同渠道与环境的学习活动整合起来,可为提升教学成效助力。文章在分析混合式教学模式基本结构的基础上,结合具体的案例论述教学实践策略,提出教师应在课前指导学生自主学习基本知识,在课中通过有效互动促进知识落实与能力拔高,再在课后利用互联网巩固知识和进行拓展性学习。