国际理解单元综合化课程“发现世界”的开发与实践

作者：杨芳; 韩欣; 古小鸣

来源：中国德育, 2023, (14): 77-80.

<正>该课程以“课程综合化”理念为指引，以国际理解教育内容中的经典主题来统筹跨学科学习内容，创设真实性跨文化交往情境，通过主题下不同话题的协同与融合，组织构建“3协同+1融合”的单元内容形式。成都高新新源学校始建于2008年，坐落在高新南区锦城湖畔。学校秉承“养正日新，厚源致远”的办学理念，致力于培养“品学兼修、尚美乐创”的“向阳花学子”。2019年9月，学校被评为高新区首批国际理解教育示范校。