作者以粉画在中国的发展历史为内容开篇,通过详细介绍作品《道具》的创作历程,展示了美术教学与艺术创作相长的实践经验。另外,在回溯《道具》创作过程的同时,作者描绘了其内在的思想变化与心理活动,从而辩证地表达了艺术创作实践与艺术思想、理念之间的融合及平衡关系。
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