摘要
自核心素养提出,学科核心素养成为研究热点话题。语文核心素养是学生学习语文中形成适应社会发展所需的重要必备品格能力。语文教师担负培育适应社会发展的人才的重任,我国古代经典诗文以寓言等文化载体进行传播,经典诗文具有独特文化价值,语文教学中学生接触经典诗文,感受文化的强大生命力。经典诗文是语文教学的重要部分,目前在小学语文教学领域未受到重视。经典诗文教学缺乏方向性,难以展现其魅力,不利于学生语文核心素养的形成。语文核心素养从语言能力等方面提出要求,语文核心素养代表新时代下的发展要求,基于语文核心素养的经典诗文教学符合语文教学发展要求,为语文教学注入新的活力。