核心素养视域下初中物理高效课堂的构建

作者：韩雪

来源：新课程教学(电子版), 2020, (20): 12.

• 核心素养
• 初中物理
• 高效课堂

初中阶段是学生认识物理的初级阶段,这一阶段的物理教学会影响学生对物理这一学科的认知,教师应在这一阶段重视对学生物理素养的培养。物理知识大多是抽象概念的理解和公式的推导与记忆,教师在课堂教学中应采取以学生为主体、使学生充分参与课堂教学的策略。