新课改强调培养学生的核心素养，培养学生核心素养是有效落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，提升教育教学质量的重要途径。因此，在初中音乐教学中，教师应认识到发展学生核心素养的必要性，在研究教材和学生学情的基础上，探索有效的教学策略。文章对基于核心素养培养的初中音乐教学进行了探索，在分析其必要性的基础上，对教学现状进行分析，从多方面探索了教学方法。
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