摘要

小学时期是学生启蒙教育的开始,学生小学时期本来想象力丰富,经常容易脑洞大开,不能压制学生表现的机会,这时老师的引导对学生语言的表达至关重要。小学时期学生的语言表达能力是学生学习语文和其他学科的基础,学生的表达能力也可以直接影响学生的语文核心素养。因此老师在小学教学中要注意学生表达能力的提升。