在“三高四新”视域下,技工院校面临着培养高素质技能人才的挑战。通用能力是集学生的沟通能力、创新能力、团队合作能力、知识迁移能力等于一体的能力总和,在技工院校学生能力的培养中具有重要价值,是实现高技能人才培养的必然发展趋势,同时也是我国技工教育的必然改革趋势。基于此,深入分析技工院校高技能人才通用能力的重要性,并提出培养路径。