读神话，感神奇，悟神韵——《盘古开天地》（第二课时）教学设计

作者：傅丽利

来源：教育视界, 2023, (27): 60-62.

• 《盘古开天地》
• 神话故事
• 人物形象

《盘古开天地》是四年级上册第四单元的首篇课文。教学重点在于引导学生讲好故事，感受神奇的情节与盘古的形象特点。教学第二课时，可引导学生借助插图回顾故事，寻找、交流神奇之处；再通过讲故事的活动，引导学生了解神话口耳相传的传播方式，感悟神话的神韵；最后推荐阅读整本书，走向更广阔的神话世界。