找准“连接点”，做好语文范本教学

作者：董香华; 张仁榜

来源：新教师, 2022, (12): 71-2.

<正>笔者认为，范本教学就是把课文当“引子”教，实践以“一”推“类”、以“本”为“例”、以“文”引“文”、以“篇”带“本”的阅读教学，从而促进学生高效地积累语文素养，提升语言运用能力。下面，笔者围绕立足引子实施范本教学，找准“连接点”，实现高效课堂教学谈几点看法。一、以“一”推“类”，积累字词语文教学要注重语言的积累、拓展与应用。