摘要

高校思政课虚拟仿真教学体验中心具有沉浸体验、自然互动、感知构想等功能,能有效增强思政课教学的感染力和吸引力。我们应坚持虚拟和现实互补、技术与价值相融、管理和引导协同等原则,从虚实共生,共话线上线下育人同心圆理念;凝聚合力,系统优化中心功能;显隐结合,打造“有滋有味”的建设内容;多方协同,健全中心建设机制等路径,推进高校思政课虚拟仿真教学体验中心的建设。