0～3岁儿童家长对母子健康手册认知和利用现状的定性研究

作者：崔明明; 徐轶群; 刘文倩; 唐鹤; 王燕; 徐韬^*

来源：中国健康教育, 2021, 37(11): 1053-1055.

DOI：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2021.11.021

• 儿童
• 家长
• 母子健康手册
• 认知
• 定性研究

目的了解儿童家长对《母子健康手册》的认知及利用情况,为进一步推广普及母子健康手册提供参考依据。方法采用定性研究方法,于2018年10—11月对北京、天津、广东、广西、四川省内选取5所妇幼保健院55名0～3岁儿童的家长进行一对一深入访谈。访谈内容包括儿童及家长基本情况,家长对母子健康手册的认知,家长对儿童保健知识的知晓、态度和行为,对母子健康手册的利用情况及满意度等。结果 73.3%的儿童家长在怀孕时领取母子健康手册,备孕时和宝宝出生时领取的家长较少;绝大多数家长都读过手册中的内容,有66.7%的儿童家长认为手册对自己帮助很大。儿童家长对手册内相关知识的知晓率较高,均在85.0%以上。绝大多数儿童家长会按母子健康手册的要求定期带儿童做健康检查。部分家长不能按时进行健康检查的原因包括:辖区医疗卫生机构的服务内容不能满足需求、上班不方便请假、没有必要或距离太远。使用母子健康手册过程中面临的困难包括:纸质版不便于保存和携带、容易破损或丢失,忘记携带手册导致无法及时记录保健服务,老人文化水平低不会使用手册进行自我记录。结论儿童家长对母子健康手册的认知度和利用度较好。未来应继续完善手册的知识内容,推行电子化手册传播方式,提升母子健康手册的利用率,并开展更多高质量的应用效果评价研究。

• 单位
  中国疾病预防控制中心妇幼保健中心; 首都儿科研究所