摘要

学习空间是学习活动发生的场所,特定的学习空间会激发和促进特定的学习活动。以实验学习空间的建设为例,从建设目标、三种类型的实验室建设、实验学习空间中的课程、师生等方面简述了江苏省锡山高级中学的一些尝试。